Scuola: in arrivo 24mila assunzioni

Si potrà partecipare alla procedura in un'unica regione per il sostegno oppure, in alternativa, per una sola classe di concorso. Si potrà, inoltre, partecipare sia alla procedura straordinaria che al concorso ordinario anche per la medesima classe di concorso e tipologia di posto.

b) abbiano svolto almeno un anno di servizio nella specifica classe di concorso o nella tipologia di posto per la quale si concorre;

c) posseggono, per la classe richiesta, il titolo di studio di cui all'art. 5 del d.lgs. n. 59/2017.

Per la partecipazione ai posti di sostegno è richiesto l'ulteriore requisito del possesso della relativa specializzazione. Il servizio viene considerato se prestato come insegnante di sostegno oppure in una classe di concorso compresa tra quelle di cui all'art. 2 del d.P.R. n. 19/2016 e s.m.i, incluse le classi di concorso a esse corrispondenti.

Tuttavia, il servizio preso in considerazione sarà unicamente quello prestato nelle scuole secondarie statali, mentre chi ha prestato servizio presso le scuole paritarie potrà partecipare alla procedura unicamente ai fini dell'abilitazione all'insegnamento.

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La selezione prevede una prova scritta computer based, con quesiti a risposta multipla riguardanti il programma di esame previsto per la prova dei concorsi per la scuola secondaria banditi nel 2018; per superarla sarà necessario un punteggio minimo di 7/10. Seguirà poi la formazione di una graduatoria di vincitori in base al punteggio riportato nella prova e della valutazione dei titoli.

I vincitori verranno ammessi al periodo di formazione iniziale e prova che consentirà altresì di acquisire i 24 CFU con oneri a carico dello Stato. A fornire ulteriori dettagli sarà un bando del MIUR che definirà, tra l'altro, i titoli valutabili e il punteggio a essi attribuibile, i posti disponibile per regione, classe di concoso e tipologia d corso e la composizione delle commissioni di valutazione. Un decreto, sempre del MIUR, definirà le modalità di acquisizione dei CFU per i vincitori durante il periodo di formazione e l'integrazione del periodo di formazione iniziale e prova con una prova orale.

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Dalla prima versione del D.L. era emersa l'intenzione di stabilizzare i DSGA facenti funzione, ruolo ricoperto spesso da personale amministrativo, privo dell'adeguato curriculum previsto dalla legge (in primis, la laurea), adibito a tale ruolo apicale per necessità dell'Istituto e vacanza del posto.

Tale "passaggio" è stato stralciato nella versione definitiva del testo. L'accesso al concorso riservato ai DSGA sarà dunque concesso ai soli laureati.

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