di Laura Bianchi - Il Dpcm dell'8 marzo ha sospeso le attivit� didattiche di ordine e grado fino al prossimo 3 aprile, e poi per salvaguardare la continuit� didattica, il Ministero dell'Istruzione, il 13 marzo ha dato indicazioni per lo svolgimento della didattica a distanza.
- Didattica in modalit� telematica
- I fondi per la didattica a distanza
- Le criticit� della didattica a distanza
Didattica in modalit� telematica
Sul sito www.miur.gov.it sono stati quindi resi disponibili piattaforme gratuite, webinar di formazione, strumenti formativi da consultare e da scaricare.
Con lo svolgimento delle attivit� a distanza, i docenti forniscono materiali educativi mediante i mezzi di comunicazione in uso nell'Istituto di appartenenza, piattaforme gi� sviluppate o registro elettronico.
I fondi per la didattica a distanza
Il decreto Cura Italia del 17 marzo illustra, pi� nel dettaglio, quali siano gli strumenti finanziari resi disponibili per l'importante obiettivo di mantenere i contatti con gli alunni, come raccomandato con particolare riguardo a quelli con disabilit�. E' disponibile, a questo proposito sul sito istituzionale, un'apposita sezione.
Il Ministero di Viale Trastevere, tramite il Fondo per l'innovazione digitale e la didattica laboratoriale, destina 10 milioni di euro per consentire alle istituzioni scolastiche statali di dotarsi degli strumenti idonei (art. 120 decreto n. 18/2020).
Rilevante � come 70 milioni di euro siano destinati a dotare gli studenti meno abbienti dei dispositivi digitali individuali in comodato d'uso. Il personale scolastico �, altres�, destinatario di uno stanziamento di 5 milioni per la formazione.
Le criticit� della didattica a distanza
La didattica a distanza pu� presentare delle criticit� poich� �, da un lato, una nuova attivit� non regolata dal contratto collettivo e, dall'altro, uno strumento non sempre e uniformemente accessibile da parte della strutture scolastiche e dalle famiglie. Il diritto all'istruzione �, per�, un diritto fondamentale dei cittadini[1] che la Repubblica ha il compito di rendere effettivo[2].
La formazione online si pone in questa emergenza come uno strumento per la formazione degli individui, imprescindibile per il funzionamento di un regime democratico.
Si affianca oggi al decreto una nota ministeriale la n. 388 del 18 marzo 2020, alla quale seguiranno verosimilmente, data la rapida successione degli avvenimenti, provvedimenti di dettaglio, che raccomanda come la didattica a distanza non sia solo trasmissione di documenti, ma salvaguardi le relazioni fra docenti e studenti e fra gli alunni stessi.
Men che meno non � da sottovalutare che si debba tutelare, in modo particolare nella scuola primaria, la salute degli alunni dalla sovraesposizione ai dispositivi elettronici.
[1] Art. 14 Certa dei Diritti Fondamentali dell'Unione Europea.
[2] Art. 34 Cost.: "La scuola � aperta a tutti. L'istruzione inferiore, impartita per almeno otto anni, � obbligatoria e gratuita. I capaci e i meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi pi� alti degli studi. La Repubblica rende effettivo questo diritto con borse di studio, assegni alle famiglie ed altre provvidenze che devono essere attribuite per concorso".