|
Data: 04/05/2007 - Autore: Cristina Matricardi Tra le altre cose, il decreto prevede che lo studente che quest'anno frequenta il terzultimo anno, se viene promosso con un debito formativo, deve saldare la propria lacuna entro il prossimo anno scolastico. La Scuola poi, al termine dello scrutinio finale, ha l'onere di informare la famiglia degli alunni comunicando le motivazioni della promozione o meno con debito con invio alle famiglie di un dettagliato resoconto sulle carenze proprie dello studente. Nel corso del penultimo anno lo studente dovr� saldare il debito riscontrato nel terzo anno e solo in casi eccezionali (e in particolari situazioni), gli sar� concesso di estinguere il debito (o parte di esso) entro da data del 15 marzo dell'ultimo anno. Il provvedimento incarica poi il Consiglio di Istituto, il Collegio dei Docenti e i Consigli di classe sia di programmare (all'inizio di ogni anno scolastico), i tempi e i modi di attuazione dei corsi didattici di recupero sia di realizzarli mediante l'utilizzazione delle risorse disponibili. Il Decreto raccomanda alle istituzioni scolastiche di organizzare corsi di sostegno durante lo stesso anno scolastico, per aiutare gli alunni a colmare da subito le eventuali carenze nelle varie discipline rilevate dai docenti. Evidenziamo poi che la nuova legge sull'esame di Stato ha modificato alcuni punteggio del credito scolastico; ha ad esempio portato il massimo da 20 a 25 punti, per la valorizzazione della carriera scolastica dello studente mentre ha diminuito il punteggio previsto per il colloquio (da 35 si � passati a un massimo di 30). Un maggiore aumento di punti � stato attribuito alla fascia corrispondente alla media dei voti da 8 a 10. |
|